物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的,直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。小编准备了高二物理学科选修1第四章同步练习题,具体请看以下内容。
当堂检测
1、收音机的波段刻度盘中刻有kHz、MHz字样,它们分别表示( )
A.千赫,兆赫 B.千米,兆米
C.千秒,兆秒 D.千米/秒,兆米/秒
2、电磁波在真空中的传播速度是()
A.340m/s B.3km/s
C.3km/s D.3m/s
3、一般女同学发出声音的最高频率约为1.1kHz,这样的声音通过中央人民广播电台第二套节目720 kHz向外广播时,发出的无线电波的频率是( )
A.721.1 HzB.720 kHzC.718.9 Hz D.1.1 kHz
B组(拓展练)
1.有一LC振荡电路,能产生一定波长的电磁波,若要产生波长比原来短些的电磁波,可采取的措施为:()
A.增加线圈的匝数
B.在线圈中插入铁芯
C.减小电容器极板间的距离
D.减小电容器极板正对面积
2.调谐电路中可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到某较高频率电台发出的电信号,要收到该电台的信号,应该怎么办()
A.增加调谐电路线圈的匝数 B.加大电源电压
C.减少调谐电路线圈的匝数 D.减小电源电压
3.某收音机调谐电路中的可变电容器的电容为360pF时,接收到波长为600m的电台信号.如要接收波长为200m的电台信号,如何调整可变电容器的电容量?
4. 、电磁波的接收过程是怎样的?
【参考答案】
A组(反馈练)
1.A 2.C 3.B
B组(拓展练)
1.D
2..C
3.解析:根据调谐电路固有频率的公式和电磁波的波长.频率的关系,即由:
联立可得:
则:
也就是说,需把可变电容器的电容量调节到等于40pF.
4.
①为了接收在空间传播的电磁波,必须使用天线进行接收。但由于天线能接收传播过来的所有电磁波而没有选择性,如把天线接收的电磁波全部变成声音,那只是一片嘈杂声,什么也听不清。
②为了从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波,必须使用调谐装置。
③此时我们所接收到的电磁波的信号还是高频电信号,不能直接用耳机听到,所以还必须把高频电信号通过检波器,把声音信号从高频电信号中检出来。
④把检出的声音信号电流通过耳机(或扬声器),就还原成声音了。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二物理学科选修1第四章同步练习题,希望大家喜欢。
杠杆课时作业1
能源教案2
杠杆同步练习6
理想气体的状态方程课件
燃料的利用和环境保护教案1
牛顿第一定律达标测试题1
涡流课件
认识电路教案3
生活中的圆周运动学案2
让声音为人类服务练习1
电场与示波器课件
热和内能课件2
时间和位移课件
能源教案1
牛顿第一定律达标测试题2
高三物理基础落实复习课件9
欧姆定律的应用教案4
认识电路教案4
燃料的利用和环境保护教案3
探究电场的力的性质课件
杠杆同步练习5
电路中的能量转化与守恒课件
连通器课时训练
高三物理基础落实复习课件7
认识电路教案2
气体的等容变化和等压变化课件
让声音为人类服务练习2
磁与人类文明课件
杠杆同步练习4
探究电荷相互作用规律课件
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |