求解直线运动的习题,主要有以下六种方法:
一、利用平均速度公式
二、图解法
三、利用运动的对称性
四、参考系变换
五、极端思维法
六、匀变速直线运动的三个推论
促进学生主动发展的实践与思考
浅谈初中物理课改教材中“实验”研究
探新课程核心课标──“科学方法”教育的渗透
新课程理念下中学物理学习兴趣的培养
构建课堂教学新模式 实现教学方式的转变
“生活化教学”在初中物理教学中的运用
初中学生物理学习中的问题及对策分析
非智力因素在物理教学中的作用
物理新课程教学中如何开展课题研究
物理教师在新课程改革中切实做好观念转变
课堂效率,教学的灵魂
浅谈初中物理“人教版新课标教材”非智力因素的培养
依据新的教育理念 探索生活物理教学模式
小妙招上活初中物理课
新课程物理教学目标编制的常见问题与典型案例分析
新课程下校内评价方式改革之我见
面对时代变化,再议因材施教
小制作 大课堂
定标·布点·导学·促教
初中物理教学中培养学生阅读能力的思考与实践
浅析物理实验中的学生能力培养
探讨初中物理科学方法教育
让学生成为课堂教学活动的主角
用人教版物理新课标教材的一些体会
中学物理教学论文撰写中常见问题的病因诊断及写作指导
“新”课堂教学的几大误区及对策
《物理课程标推》下教师亟待“充电”
中学物理实验教学,当与“新课改”并行
浅谈探究式物理教学中“寓教于乐”的尝试
新课改下初中物理实验教学探讨
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