以下是查字典物理网为您推荐的眼睛和眼镜,希望本篇文章对您学习有所帮助。
眼睛和眼镜
眼睛和眼镜(八年级物理 :第三章 第四节 )
课型:新授课 设计人:
教学目的、任务要求:
1、知识与技能:了解眼睛的构造,知道眼睛 是怎样看见物体的。
2、过程与 方法:了解眼镜是怎 样矫正视力的。
3、情感态度与价值观:了解近视眼的成因,培养爱护眼睛的良好习惯。
教学重点:近视眼的成因及眼镜怎样矫正视力。
教学过程:
一、回顾与预习:
1、凸透镜对光线有什么作用?它能不能成实像?
2、凸透镜成实像时,当物体离透镜越来越近时,成像位置(像距)会怎样变化?
3、凹透镜对光线有什么作用?
二、探究新知:
(一)、眼睛
1、人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的,物体在视网膜上成的是_______________的实像。来自物体的光线通过瞳孔,经过 晶状体成像在视网膜上,再经过神经系统传到 大脑,经过大脑处理,我们就看到了物体。其中,眼睛中的__________相当于凸透镜,___________相当于光屏.
2、正常的眼睛
睛具有很强的自我调节本领,观察课本图3.4-2,可知人 们之所以都能看清远处和近处的物体,是因为正常的眼使远近物体的像都能成在___________上。
(二)、近视眼和远视眼
1、近视眼与远视眼的产生原因:
(1)、近视眼:图3.4-3示
晶状体太厚,折光能力太强
眼球前后方向太长 光线会聚在视网膜的前面
(2)、远视眼:
晶状体太薄,折光能力差
眼球前后方向太短 光线会聚在视网膜的后面
探究:如何调整?
2、眼镜:
(1)、近视眼镜:让光线发散凹透镜
(2)、远视眼镜:让光线会聚凸透镜
在近视眼前加一个焦距合适的_____透镜,能改善 物体在视网膜上的成像情况。
在远视眼前加一个焦距合适的_____透镜,能改善物体在视网膜上的成像情况。
(三)、眼镜的度数(看课本P70科学世界)
调查自己或周围某同学的眼镜的度数,算一算对应的焦距是多少
三、【随堂练习与检测】
1、 近视眼和远视眼的矫正:
(1)人的眼睛中, 相当于一个 ,对光线有 作用。当人们在看远处的物体时,其眼睛中的晶状体比较薄,这相当于凸透镜的 变长了,因此可看到远处的物体;而看近处的物体时,晶状体这个凸透镜的 变短。
(2)近视眼是指物体 的像在人眼睛的 前方会聚成像,造成看物模糊的症状。近视眼的人应佩戴 镜。
(3)远视眼是指物体的像在人眼睛的 后方才能会聚成清晰的像,从而造成在其前方无法形成清晰的像的症状。远视眼的人应佩戴 镜。
2、2、老奶奶配戴的老花镜是一种_透镜,如果某同学拿着老花镜去做成像实验,结果该同学无论怎样左右怎样移动光屏,在光屏上都不能呈现烛焰的像,则可能原因是_________。
3、3、使用显微镜时,被观察的物体经过________次放大,第一次放大与________原理相同,说明了被观察物体应放在物镜的______之间,成_____像;第二次放大与_____原理相同,成___像。4、使用望远镜时,物镜的作用与___原理相同,成__像;目镜的作用和____原理相同,成_ 像。
5.如图所示的四幅图中,能正确表示近视眼成像情况的图是 ,能正确表示近视眼矫正方法的是
6、光的世界是丰富多彩的,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应 用。你认为下面的介绍不符合实际的是:【 】A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用;B.照像时,被照者应站在距 镜头二倍焦距之外;C.借助放大镜看世界地图时,地图到放大镜的距离大于一倍焦距;
D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用。
7、小强看远处的某点时,其光路如图4所示,则下列说法正确的是( )
A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜D.小强的眼睛正常,无须配戴眼镜
3.1 磁现象和磁场2
《光电效应》人教版新课标高三
7 闭合电路欧姆定律3
《斜抛运动》
3.4 磁场对通电导线的作用力1
简谐运动2
欧姆定律2
欧姆定律3
《平抛运动》
回旋加速器3
运动的合成分解
3.2 磁感应强度
电阻定律2
4串联电路和并联电路3
交流发电机模型
3.4 磁场对通电导线的作用力2
串联电路和并联电路1
电磁振荡3
电路
闭合电路欧姆定律2
导体中的电场和电流2
简单的逻辑电路2
焦耳定律2
《力和运动关系的视听游戏》
光的反射与折射
焦耳定律1
闭合电路欧姆定律1
导体中的电场和电流3
《动量和能量》人教版新课标高三
带电粒子在磁场中运动规律
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