牛顿因一颗苹果而有了成就,还是一颗苹果因为牛顿而出名了?二者结合成就了牛顿第一运动定律,又称惯性定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【常见考法】
本知识主要考查对于惯性的理解,惯性定律的应用,题目的形式为选择、填空等。内容考查的难度不大,只要能理解惯性定律即可。
【误区提醒】
1、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
2、任何物体在任何情况下都有惯性(即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力),物体受非平衡力时,惯性表现为阻碍运动状态的变化;惯性定律成立是有条件的。
3、物体不受力,可以做匀速直线运动,物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。
【典型例题】
例析:以下说法不正确的是()
A.一切物体在没有受到力的作用时总是静止的。
B.惯性定律描述了物体不受力时具有惯性,物体受力后,它的惯性就减小或消失了。
C.把铁锤的锤柄在地上碰几下,锤头便套紧了,这是利用了锤柄的惯性。
D.公共汽车刹车时车上的人站不稳,这是由于人具有惯性的原因。
解析:A.运动的物体在没有受力时做匀速直线运动。B.物体惯性大小与受力无关,只与物体的质量有关。C.锤头套紧不是利用锤柄的惯性,而是利用锤头具有惯性。D.汽车上的人原来是与车一起运动的,刹车时,人由于惯性保持原来运动状态,所以站不稳。
答案:ABC
新课标人教版(选修3-1)1.3《电场强度》PPT课件6
新课标人教版(选修3-1)1.6《电势差与电场强度的关系》PPT课件1
2013人教版选修(3-5)《碰撞》ppt课件3
2013人教版选修(3-5)《科学的转折:光的粒子性》ppt课件2
新课标人教版(选修3-1)1.1《电荷及其守恒定律》PPT课件1
2013人教版选修(3-5)《科学的转折:光的粒子性》ppt课件
2013人教版选修(3-5)《用动量概念表示牛顿第二定律》ppt课件2
2013人教版选修(3-5)《碰撞》ppt课件4
2013人教版选修(3-5)《碰撞》ppt课件1
2013人教版选修(3-5)《粒子和宇宙》ppt课件1
2013人教版选修(3-5)《用动量概念表示牛顿第二定律》ppt课件1
2013人教版选修(3-5)《科学的转折:光的粒子性》ppt课件1
新课标人教版(选修3-1)1.2《库仑定律》PPT课件1
2013人教版选修(3-5)《科学的转折:光的粒子性》ppt课件3
人教版选修3《带电粒子在匀强磁场中的运动》
新课标人教版(选修3-1)1.2《库仑定律》PPT课件2
2013人教版选修(3-5)《电子的发现》ppt课件3
2013人教版选修(3-5)《碰撞》ppt课件
新课标人教版(选修3-1)1.3《电场强度》PPT课件4
新课标人教版(选修3-1)1.4《电势能和电势》PPT课件4
新人教版选修3-1《闭合电路欧姆定律》
2013人教版选修(3-5)《用动量概念表示牛顿第二定律》ppt课件3
2013人教版选修(3-5)《粒子和宇宙》ppt课件
新课标人教版(选修3-1)1.1《电荷及其守恒定律》PPT课件2
新课标人教版(选修3-1)1.3《电场强度》PPT课件5
2013人教版选修(3-5)《用动量概念表示牛顿第二定律》ppt课件
新课标人教版(选修3-1)1.1《电荷及其守恒定律》PPT课件3
2013人教版选修(3-5)《电子的发现》ppt课件2
新课标人教版(选修3-1)1.5《电势差》PPT课件6
新课标人教版(选修3-1)1.5《电势差》PPT课件2