实验原理:小孔成像
实验器材:两个直径30—40毫米的软塑料瓶盖,大头针,打火机
实验步骤:(1)用打火机把大头针烧红,在瓶盖中间扎一个小孔(直径约1毫米)。(2)再在瓶盖两侧各扎两个小孔,用线穿起来就是一副眼镜。
实验用途:戴上这副眼镜,便能看清楚周围的一切。奇怪的是,不管300度、500度的近视眼,还是远视眼,戴上它都能看清楚物体。
实验解析:运用了小孔成像原理。当光线通过小孔后,不管光屏远近,成像总是清晰的。人眼睛的视网膜,就好像是个光屏,一般情况下近视眼的人,成像在光屏之前;远视眼的人,成像在光屏之后。成像不在光屏上,所以看不清楚。加了小孔之后,不管近视远视,都能在视网膜上成像了,所以看得清楚了。此技术已经进入日常生活。
教科版高中物理(选修3-4)4.1《光的折射定律》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-1)1.5《电势差与电场强度的关系》PPT课件3
教科版高中物理(选修3-4)5.1《光的干涉》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-4)4.3《光的全反射》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-4)5.2《实验探究:用双缝干涉观光的》PPT课件1
2013教科版选修(3-1)第2章第七节《闭合电路欧姆定律》ppt课件
教科版高中物理(选修3-3)4.4《热力学第二定律》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-4)3.1《电磁振荡》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-3)1.2《分子的热运动》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-1)1.3《电场 电场强度和电场线》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-4)2.3《波德频率和波速》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-2)3.1《传感器》PPT课件2
教科版高中物理(选修3-4)1.2《单摆》PPT课件2
教科版高中物理(选修3-4)3.4《无线电波发射、传播和接收》PPT课件1
2013教科版选修(3-1)第2章第二节《电阻定律》ppt课件
教科版高中物理(选修3-3)3.5《空气的湿度》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-1)1.1《电荷 电荷守恒定律》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-2)3.3《生活中的传感器》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-4)5.1《光的干涉》PPT课件2
教科版高中物理(选修3-4)3.1《电磁振荡》PPT课件2
教科版高中物理(选修3-3)1.1《物体是由大量分子组成的》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-3)4.2《热力学第一定律》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-3)5.3《可持续发展战略》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-4)5.2《实验探究:用双缝干涉观光的》PPT课件2
2013教科版选修(3-1)第2章第三节《焦耳定律》ppt课件
教科版高中物理(选修3-4)3.3《电磁波普 电磁波的应用》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-4)2.5《波德干射、衍射》PPT课件2
教科版高中物理(选修3-4)2.3《波德频率和波速》PPT课件2
教科版高中物理(选修3-1)2.1《欧姆定律》PPT课件1
教科版高中物理(选修3-4)2.2《横波德图像》PPT课件1