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2015年南京中考物理试题总量与去年持平

查字典物理网 2015-03-10

一、试题总量与去年相平,保证学生有充足的答题时间。2015年南京市中考物理指导书编写思路在立足课程标准的基础上,突出以下两点:一是重视实验;二是凸显能力。书中所列考试范围、考试内容、考试形式、试卷结构和题型与往年相当。试题总量与去年相平,保证学生有充足的答题时间。书中所选练习力求让学生在掌握基础知识的过程中,做到举一反三、触类旁通。

二、按教材章节顺序编写,每章节都有四个板块:双基回顾、学法指导、例题分析和复习练习。“双基回顾”环节覆盖课标要求的全部基础知识,帮助学生独立复习时夯实基础;“学法指导”环节能针对本章内容的重点、难点,给出具体的复习方法指导。“例题分析”环节所选例题具有典型性,通过解题过程的分析为独立复习的学生提供解同类问题的思路,拓展思维方法。

三、在相应章节充实了部分内容。适当增加过程性、探究性试题;要求学生提高物理试题的计算能力,重视解题的规范,优化解题的思路;为学生编写了考前寄语—“隐形的翅膀”,提醒学生考前两周需注意的一些问题。

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