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水的比热容大的应用
初中物理实验教学策略的研究
火烧手绢
对新课程标准下高中物理实验教学探讨
增大压强和减小压强
浅议初中物理教学中情境的创设方法
《太阳与行星间的引力》教学设计
《万有引力定律在天文学上的应用》教学设计
《生活中的圆周运动》教学设计
《实验:验证机械能守恒定律》教学设计
《探究弹性势能的表达式》的教学设计
《圆周运动》教学设计
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大磁铁为什么吸不起热钢锭?
物质有10种物态
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量子物理或可“操纵”过去事件
房屋抗震常识
人是被电人是被“电”吸住了吗
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球顶形扬声器基本知识
轮椅上的物理学家
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天空为什么是蓝色的
脑电波可以变成能源
八年级物理——第四节重力教案
地球动力与天体运动
火焰究竟是什么物质
力学参照物所蕴含的物理思想
中学物理教学方法
2013年八年级上册物理寒假作业答案
物理教学设计——功率
用锯条研究音调、小孔成像的像和凸透镜成的实像
可爱的汽车,可怕的尾气
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余震发生的原因
2012高二年级物理寒假作业参考答案
金牛星座-超新星爆炸云团
从光的干涉现象谈光的本性
雷雨中物理知识
地球中心为什么很热?