如何让学生学会质疑

物理教学中开发和利用乡土资源的尝试

教你学会科学探究中的“评估”

浅谈如何调动学生学习物理的积极性

物理习题课探究性学习的研究

科学探究也宜“顺其自然”

物理探究性教学模式探析

分段调控策略在“探究凸透镜成像规律”中的尝试

探究式学习≠动手做实验

浅议科学探究在物理教学中的意义

浅谈新课标实施中初中物理教师的定位

浅谈如何提高初中物理课堂教学的实效性

实施有效教学 落实三维目标

谈谈初中物理教学中如何加强学科知识的实用意识

大班额条件下初中物理实验探究教学设计策略

把选择探究实验内容的权利交给学生

用人教版物理新课标教材的一些体会

物理实验的器材选取及其加工

重视科学探究培养探究能力

谈对“科学探究”课堂教学模式的适应与开展

物理探究课的教学策略

初中物理课外实践探索活动的实施策略研究

如何让物理尝试目标教学法走进学生课堂

学习科学与主体探究

情感教育在中学物理教学中的作用

新课改下物理教学中教师的角色定位

浅议初中物理探究式教学

探究式教学中问题的提出

物理探究式教学之探究

“自主、合作、探究、创新”初中物理课堂教学模式研究（附图）