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水的比热容大的应用
初中物理实验教学策略的研究
火烧手绢
对新课程标准下高中物理实验教学探讨
增大压强和减小压强
浅议初中物理教学中情境的创设方法
《太阳与行星间的引力》教学设计
《万有引力定律在天文学上的应用》教学设计
《生活中的圆周运动》教学设计
《实验:验证机械能守恒定律》教学设计
《探究弹性势能的表达式》的教学设计
《圆周运动》教学设计
梳理曲线运动
放射性同位素的应用
再议功的定义
平抛运动中“化曲为直”思想的推广应用
“探究功与物体速度变化关系”教学设计
《曲线运动》教学设计
关于“向心力与向心加速度”的问答
地球同步卫星知多少
重力做功演示模型
重力势能全解析
帆船、帆板运动的力学原理简介
自制验电器及应用
自制受迫共振仪器
“重力与万有引力的区别”的麻烦和尴尬
《探究平抛运动的规律》的教学设计
凹镜原理演示仪
嫦娥如何奔月? ──谈航天器的发射
演示圆周运动的线速度和角速度
“盒子里有什么装置”演示教具的制作
静电屏蔽演示仪的制作
陀螺与曲线运动
自制洗衣机脱水原理演示器
旋转的磁场产生感应电流演示仪
二极管单向导电性示教板
平抛运动闪光照片中的五个问题
“探究弹性势能的表达式”教学设计
雾霾的物理原理
从万户到阿姆斯特朗
多量程多用电表的设计与调试
浅谈动能定理和机械能守恒定律的区别