中考试卷中涉及到电磁继电器的问题一般难度不大,多与实际相联系,考查学生分析与设计电路的能力。利用电磁继电器可以实现自动控制,其工作原理一般是:
1.电磁铁有磁性时,工作电路断开或闭合;
2.电磁铁磁性增强时,工作电路断开或闭合。
题1电路中的电流过大时,会造成电路烧坏,引起火灾等事故。为了避免出现电流过大时造成危害,小明和小丽决定用学过的电磁继电器的知识设计一个电路。
(1)下图所示是小明设计的一个限流装置的示意图。图中P是电磁铁,S是闸刀开关,Q是衔铁,可绕O轴转动。请你帮他表述一下当电流过大时,它是怎样自动切断电路的?___________________________。
(2)下图所示为小丽设计的电路。请你也帮助她来分析一下这个电路为什么会在电路过大时切断电路?____________。
(3)比较两种设计方案的优缺点,并说明理由。
解析:(1)当电路中的电流不超过规定值时,电磁铁的磁性不足以吸引衔铁,开关S闭合,系统正常运转;当电路中流过大时,电磁铁的磁性增强到能将衔铁吸引过来,弹簧将闸刀拉起,切断电路,保证安全。
(2)电磁铁磁性的强弱与电流大小有关,当电路中电流不超过正常值时,电磁铁的磁性不足以将衔铁吸下,电路是通路;当电路中电流过大时而超过正常值时,电磁铁的磁性增强,将衔铁吸下,从而将电路断开,起到保护电路的作用。设计的思路符合要求。
(3)根据设计思路,两种方案均可达到要求,但是两种方案还是有优劣之分的:小明所设计的电路断开后,不能自动恢复;小丽所设计的电路断开后,如果电路的故障排除或消失时,电路可以自动恢复为原来的通路。从这一角度来看,小丽所设计的方案更好一些。
题2晓丽有写日记的好习惯,经常将心中的一些想法记下来,有些想法她不希望让别人看到,因此,她想在放日记本的小箱上安装一个密码锁,以保住日记中的小秘密,现在,给你电池、导线、铁芯、漆包线、小红灯泡、铜片、铁钉、三个单刀双掷开关,请你帮她设计出这一装置。要求:(1)密码必须是3个数字组成,至少可以设置8个不同的密码号。(2)当按照密码接通电路时,锁钩脱离,同时红灯亮,说明密码正确,可以打开小箱了。请画出装置图,写出设计的密码号,并简单介绍工作过程。
解析:如下图,把三个单刀双掷开关串联起来,每个开关的动触点与左触点接通时记为1、与右触点接通时记为2,这样三个开关的接触状态就构成了三位二进制数,共有8个数字:111、112、121、122、211、212、221、222,图中当三个开关的接触状态为222时电路是导通的. 工作过程:按下密码号222,接通工作电路,电磁铁产生磁性,吸引铜片下的铁钉,横向铁钉脱离锁钩,同时接通指示灯电路,红灯发光,小箱可以被打开。
北师大版物理八上2.4《新材料及其应用》(2课时)word教案
北师大版物理八上3.3《平均速度与瞬时速度》(2课时)word教案
北师大版八年级上册1.4《汽化和液化》WORD教案5
北师大版八年级上册第一章《物态及其变化》单元教案2
北师大版八年级上册1.6《生活和技术中的物态变化》WORD教案4
北师大版物理八上1.3《探究熔化与凝固的条件》(2课时)word教案
北师大版物理八上2.3《探究物质的一种属性―密度》(3课时)word教案
北师大版物理八上2.1《物体的尺度及其测量》(2课时)word教案
北师大版八年级上册1.3《探究熔化与凝固的条件》WORD教案6
北师大版物理八上2.2《物质的质量及其测量》word教案
北师大版物理八上4.2《探究--声音是怎样传播的》word教案
2017春北师大版物理八下8.4《大气压强》word导学案
2017春北师大版物理八下第六章《简单的光学仪器》word复习导学案
2017春北师大版物理八下9.2《滑轮》word导学案
北师大版八年级上册第一章《物态及其变化》单元教案1
2017春北师大版物理八下8.1《压强》word导学案
北师大版八年级上册1.1《物质的状态》WORD教案3
北师大版物理八上1.6《 生活和技术中的物态变化》word教案
北师大版八年级上册1.4《汽化和液化》WORD教案2
北师大版物理八上3.4《平均速度的测量》word教案
北师大版八年级上册1.6《生活和技术中的物态变化》WORD教案2
北师大版物理八上3.2《探究--比较物体运动的快慢》word教案
2017春北师大版物理八下9.4《功率 》word导学案
北师大版八年级上册1.6《生活和技术中的物态变化》WORD教案1
北师大版八年级上册1.1《物质的状态》WORD教案2
北师大版八年级上册1.5《升华和凝华》WORD教案1
2017春北师大版物理八下第八章《压强与浮力》word复习导学案
北师大版八年级上册1.5《升华和凝华》WORD教案2
北师大版物理八上1.4《汽化和液化》(3课时)word教案
北师大版八年级上册1.4《汽化和液化》WORD教案4