例1 将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵。然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击,金属叉子 发声,声音主要通过 传递到人耳。
解析:此题考查声音的产生及传播。题中声音是金属叉子振动产生的,通过固体(线和手指)传播到人耳。
变式题一:某同学把手机放在真空罩中,给这个手机打电话,发现能收到信号但听不到手机的铃声。说明真空 。
解析:真空中没有空气、没有传声的介质,声音不能通过空气传播。因此在此题中听不到手机的铃声。
变式题二:发生地震时,小明被困在废墟里,他处事不惊,通过敲击附近的铁制管道,被救援人员发生而获救,小明这种做法是利用铁管能够( )
A.传声 B.传热 C.导电 D.通风
解析:敲击附近的铁制管道,使铁管发声振动,产生声音,声音再通过铁管向外传播,从而引起救援人员的注意。
综述:声音的产生和传播是中考试题中的考查重点,解决此类试题的关键是声音是什么物体振动产生的,又是通过什么介质传播的,如果没有传声的介质,声音无法传播;声音可以在一切物体中传播,但传播的速度不同,固体中声音传播最快。
苏科版[2013版]物理八上《透镜》word学案
苏科版[2013版]物理九年17.3《现代通信--走进信息时代》ppt课件
2017苏科版物理九年级15.2《电功率》PPT课件2
苏科版[2013版]物理九年《机械效率》ppt课件1
苏科版[2013版]物理八上《照相机与眼睛》word教案
苏科版[2013版]物理九年16.5《电磁感应发电机》ppt课件1
苏科版[2013版]物理八上《直线运动》word学案
苏科版[2013版]物理九年《欧姆定律》ppt课件
2017苏科版物理九年级15.2《电功率》PPT课件1
2017苏科版物理九年级15.1《电能表和电功》ppt课件
苏科版[2013版]物理八上《探究凸透镜成像规律》word教案1
2017苏科版物理九年级15.4《家庭电路与安全用电》ppt课件
苏科版[2013版]物理八上《水循环》word学案
苏科版[2013版]物理九年17.2《电磁波及其传播》ppt课件1
苏科版[2013版]物理九年17.3《现代通信--走进信息时代》ppt课件1
苏科版[2013版]物理八上《汽化和液化》word学案1
苏科版[2013版]物理八上第一章《声现象》word复习学案
苏科版[2013版]物理八上第一章《声现象》word教案
2017苏科版物理九年级15.1《电能表与电功》ppt课件1
苏科版[2013版]物理九年17.1《信息与信息传播》ppt课件1
苏科版[2013版]物理九年《杠杆》ppt课件2
苏科版[2013版]物理九年18.5《能源与可持续发展》ppt课件
2017苏科版物理九年级15.3《电热器电流的热效应》PPT课件3
2017苏科版物理九年级15.3《电热器 电流的热效应》ppt课件
苏科版[2013版]物理九年18.5《能源与可持续发展》ppt课件2
苏科版[2013版]物理九年18.5《能源与可持续发展》ppt课件1
苏科版[2013版]物理九年《伏安法测电阻》ppt课件
苏科版[2013版]物理九年《功率》ppt课件
苏科版[2013版]物理九年17.2《电磁波及其传播》ppt课件
2017苏科版物理九年级15.3《电热器电流的热效应》PPT课件2