组成并联电路-查字典物理网
查字典物理网> 物理实验> 实验设计> 组成并联电路

组成并联电路

查字典物理网 2012-12-29

【目的】

学习和掌握组成并联电路的方法;研究并联电路中开关的接法和控制作用。

【器材】

一号干电池2节(带电池夹和接线柱,或用其他3伏直流电源),小灯泡(2.5V、0.3A)2只(带小灯座和接线柱),单刀开关3只,导线若干(塑料包软导线或裸线),小刀。

【步骤】

①用导线把3伏电源、一个开关和两只小灯泡,按照表14-1中情况1的电路图布置元件,并且连成串联电路。

②核查所连电路无误后,合上开关,观察并记录小灯泡的亮暗情况(可以用符号代替,如“亮”划“○”,“暗”划“×”)。

③断开开关,观察并记录小灯泡的亮暗情况。这个开关能控制几个小灯泡?

④将开关K改接在两小灯泡之间,按照情况2的电路图组成串联电路。重复步骤②、③。

⑤将开关K接在小灯泡和电源负极之间,按照情况3的电路图组成串联电路。重复步骤②、③。

③根据实验结果说明,在串联电路中,开关可以控制几只小灯泡的亮和暗?开关位置改变了,开关的控制作用有没有变化?(用文字作表述)。

①按照表14-2中给定的并联电路图组成电路。

②核查电路无误后,按照情况1将开关K1、K2接通,再将干路开关K接通,观察灯泡的亮暗,并作记录。再断开开关K,观察并记录小灯泡的亮暗情况。明确开关K能控制哪些小灯泡的亮和暗。

③按照情况2,将开关K和K2接通,观察并记录开关K1接通和断开时,小灯泡的亮暗情况,明确开关K,能控制哪些小灯泡的亮和暗。

④按照情况3,将开关K和K1接通,观察并记录开关K2接通和断开时,小灯泡的亮暗情况。明确开关K2能控制哪些小灯泡的亮和暗。

⑤根据实验结果说明:在并联电路中,干路开关K和支路开关K1、K2各有什么控制作用。(文字表述)

(7)实验结束后将电路拆开,整理好仪器和导线并放回原处。

点击显示

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

物理视频

人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-衡阳市

人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-黄兵

人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-黄有健

人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-张艳艳

人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-李振华

人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-丁彬彬

人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-赵霄霏

人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-安顺市

人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-李云清

人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-赵娜

与"组成并联电路"相关的文章

热门物理实验

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •