一学期又要过去了,为了更好的进入下一个新学期,特对本学期的工作做一总结。总结本学期好的做法和经验,找出本学期的不足,期许下学期能够扬长避短,更有效工作。
本学期带九年级四个班的物理课,感觉精力不是很够用,有些许的忙,着实的累。
一,坚持对学生进行德育教育。正人先正己。工作生活中,本人始终严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事情不做。坚持以德服人,言传身教,以正确的舆论导向引领学生的成长,让他们学会负责任的享受生活。
二,积极参加校内活动。本学期学校创新了集体备课模式,从读书会到“感悟课标,走进教材”的研讨,虽然这些活动以前没搞过,我每次还是抱着积极的态度去参与、去思考。另外,本学期又有了很多新同事,学校组织了很多公开课,为课堂教学研讨提供了平台。
三,遵守学校的各类规章制度。认真备课、上课、批改作业。用心对待每一个学生、每一堂课,尽力做好自己的本职工作。
四,准确定位教学目标,带领学生有效的完成了本学期的教学任务。自山东省中小学管理办法出台以后,预示着物理试题包含中考不可能出烦难的偏题、怪题,不可能出现烦琐的数学计算,命题会紧靠生活、生产、科技等实际情景,考察学生对于基本物理现象、规律的理解和运用。试题难度总体低于以往。事实也确是如此。在这一指导方针的指导下,顺利完成了本学期的物理教学工作,中考也取得了满意的成绩。
本学期存在的明显不足,也是一直困扰教学的问题,无论我的课上什么,总有“看客”般的学生存在,他们不光是对学习没有兴趣,在思想上也很有所谓的“个性”。在帮助老师等一些事情上,有时他们做的又很好,是我们没提供到他们想要的教育吧。我有时会那么想。
无论如何,新的学期即将来临,我期望,明天会更好。
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2017苏科版物理九年级18.4《能量转化的基本规》ppt课件
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