高二物理电学实验分压限流电路,分压与限流是高二物理电学实验的一个难点,同时也是一个常考点。在测量电阻阻值(以及研究灯泡的伏安特性曲线)的实验中,为改变被测电阻两端的电压(或被测电阻中的电流强度),常用滑动变阻器与电源的连接有两种不同的形式。
从电路的串并联关系来看:限流接法就是串联电路,而分压接法是混联电路。
分压与限流电路两种接法区别之处
(1)被测电阻R上的电压调节范围不同。
当滑动触头P由移动过程中(电源内阻不计);被测电阻两端电压调节的范围,图甲为R0E/(R0+R)-E,图乙为0-E。
不难看出,如果采用限流的接线方法(甲图),存在着巨大的测量盲区,即R两端电压较小的那部分数据得不到。
(2)对被测电阻R上的电流范围有区别。
简单的通过带入几组特殊的数据进行计算,你会发现,对于图甲只有在R0比较大,或者两者(R0与R)相差不多的情况下,改变变阻器的触头的位置才会使电阻R上的电流有明显变化,从而起到对电阻R上的电流的控制作用。
但对于图乙中,不管电阻R的大小如何,调节滑动变阻器触头位置都可以使通过被测电阻R的电流由0变到E/R,通过被测电阻R的电流有明显变化。
(3)从电能损耗方面分析图甲比图乙要小,且图甲具有电源负担轻、电路连接简便等优点。
同样,同学们还是借助几组数据带入计算就能得到这一结论。混联电路等效电阻计算复杂王尚老师不建议同学们纯用公式推导来判定。
可得到如下结论:
(1)若需要被测电阻R两端电压变化范围较大,或需要从零开始连读可调电压,应选图乙的分压电路;
(2)若采用限流电路时,如果电路中最小电流大于或等于被测电阻R的额定电流,必须采用分压电路;
(3)当滑动变阻器的阻值较小是,为使被测电阻中电流有明显变化,也应选分压电路;
(4)两种电路都满足实验要求时,考虑到图甲的限流电路具有节省电能、电源负担轻、电路连接简便等优点,应选图甲的限流电路较好。
2017苏科版物理九年级16.5《电磁感应发电机》ppt课件
2017苏科版物理九年级16.4《安装直流电动机模》ppt课件
苏科版初中物理九下15.2《电功率》PPT课件6
2017苏科版物理九年级18.3《太阳》ppt课件
苏科版初中物理九下15.2《电功率》PPT课件5
2017苏科版物理九年级18.1《能源利用与社会发展》ppt课件
2017苏科版物理九年级17.1《信息与信息传播》ppt课件
2017苏科版物理九年级16.2《电流的磁场》ppt课件
苏科版初中物理九下15.1《电能表与电功》PPT课件5
2017苏科版物理九年级17.3《现代通信-走进信息时代》ppt课件
苏科版初中物理九下15.3《电热器 电流的热效应》PPT课件2
2017苏科版物理九年级15.4《家庭电路与安全用电》ppt课件11
2017苏科版物理九年级15.4《家庭电路与安全用电》ppt课件21
2017苏科版物理九年级18.4《能量转化的基本规》ppt课件
苏科版初中物理九下15.4《家庭电路与安全用电》PPT课件1
苏科版初中物理九下15.2《电功率》PPT课件7
苏科版初中物理九下15.3《电热器 电流的热效应》PPT课件3
2017苏科版物理九年级16.1《磁体与磁场》ppt课件
苏科版初中物理九下15.4《家庭电路与安全用电》PPT课件2
2017苏科版物理九年级16.3《磁场对电流的作用 电动机》ppt课件
苏科版初中物理九下15.3《电热器 电流的热效应》PPT课件1
2017苏科版物理九年级16.1《磁体与磁场》ppt课件1
2017苏科版物理九年级17.3《现代通信--走进信息时》ppt课件
苏科版初中物理九下15.4《家庭电路与安全用电》PPT课件4
2017苏科版物理九年级16.2《电流的磁》ppt课件
2017苏科版物理九年级15.4《家庭电路与安全用电》PPT课件1
2017苏科版物理九年级16.5《电磁感应 发电》ppt课件
2017苏科版物理九年级16.4《安装直流电动机模型》ppt课件
2017苏科版物理九年级18.2《核能》ppt课件
2017苏科版物理九年级18.1《能源利用与社会》ppt课件