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创新教育在物理教学中的应用
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浅议阅读理解类习题的特征及背景
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注重同类变式培养学生能力
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例谈研究性学习
“兴趣物理”在中学物理教育中的地位和作用
归纳法的启发式教学在物理教学中的应用
学生提出问题情况及其影响因素的研究
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寓德育于物理教学中
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“物理难学,物理难教”现象形成的教师因素分析
对物理实验教学在新课标中作用的再认识