(富民中学)冬天手冷时,将双手相互搓擦可使手感到暖和,这是利用_________的方式使手的内能增大的;用热水袋使手暖和,则是用____________方式改变物体的内能的.
答案:做功,热传递.
21. (富民中学)下图是研究不同燃料燃烧时放热本领的实验装置,实验中必须控制水的__________一定.为了便于比较,课堂上我们是取质量相同的不同燃料燃烧,比较水上升的温度.你还可以采用的方法是:__________________________________________________.有的同学认为实验中水吸收的热量就等于燃料燃烧时放出的热量,你同意这种说法吗?为什么?__________________________________________________________.
答案:质量,上升相同温度比较所用燃料的质量,不同意,容器也要吸热、有热损失等.
22. (富民中学)完全燃烧******酒精(热值q=3×107J/Kg)放出多少热量?若这些热量有50%被500Kg的水吸收,可使水的温度上升多少?(水的比热容为******×103J/(Kg·℃))
答案:******×107J(3分),15℃(3分).
23.(宁波七中)日湖公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的 ▲大的特性。坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能 ▲,温度升高。今天,全世界已经建成了几百座核电站,核电发电量接近全球发电量的五分之一,核电站能给那些水力资源、化石能源缺乏的地区提供电能,也给人类解决能源危机带来希望。核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆,核反应堆是通过可控 ▲反应释放能量的。
答案:比热增加 核裂变
24.(宁波七中)上海大众汽车有限公司负责制造的20 辆氢燃料电池轿车,作为公务用车在北京奥运中心区投人运营。用氢气作燃料的优点是 ▲。1Kg氢气完全燃烧放出的热量为******×108J,相当于完全燃烧 ▲ kg的标准煤所释放的能量(标准煤的热值为******/kg,保留两位小数)。
答案:无污染、热值大******
25、(三鑫双语学校)如图6所示,在厚玻璃瓶内装入少量的水,然后再向密闭的瓶内打气,当塞子跳起来时,瓶内会出现白雾,这是因为瓶内的空气推动瓶塞做功
新课标粤教版3-1 选修三1.2《探究静电力》 PPT课件1
新课标粤教版3-2选修三1.6《法拉弟电磁感应定律应用》PPT课件2
新课标粤教版3-1 选修三2.7《了解集成电路》 PPT课件1
新课标粤教版3-1 选修三1.3《电场强度》 PPT课件3
新课标粤教版3-2选修三1.1《电磁感应现象》PPT课件1
新课标粤教版3-2选修三1.5《法拉弟电磁感应定律应用》PPT课件3
新课标粤教版3-1 选修三1.4《电势和电势差》 PPT课件2
新课标粤教版3-1 选修三3.3《探究安培力》PPT课件3
新课标粤教版3-1 选修三3.3《探究安培力》PPT课件2
新课标粤教版3-2选修三1.4《法拉弟电磁感应定律》PPT课件2
新课标粤教版3-2选修三1.3《探究感应电流的方向》PPT课件3
新课标粤教版3-1 选修三3.4《安培力的应用》PPT课件2
新课标粤教版3-3选修三2.8《气体实验定律(Ⅱ)》PPT课件2
新课标粤教版3-1 选修三1.1《认识电场》 PPT课件2
新课标粤教版3-1 选修三3.5《研究洛伦兹力》 PPT课件2
新课标粤教版3-1 选修三1.3《电场强度》 PPT课件2
新课标粤教版3-1 选修三3.6《洛伦兹力与现代技术》PPT课件2
新课标粤教版3-1 选修三3.5《研究洛伦兹力》 PPT课件3
新课标粤教版3-1 选修三1.3《电场强度》 PPT课件1
新课标粤教版3-1 选修三3.1《我们周围的磁象》PPT课件1
新课标粤教版3-1 选修三1.1《认识电场》 PPT课件1
新课标粤教版3-1 选修三3.5《研究洛伦兹力》 PPT课件1
新课标粤教版3-2选修三1.4《法拉弟电磁感应定律》PPT课件3
新课标粤教版3-2选修三1.4《法拉弟电磁感应定律》PPT课件1
新课标粤教版3-2选修三1.5《法拉弟电磁感应定律应用》PPT课件1
新课标粤教版3-1 选修三1.7《了解电容器》 PPT课件1
新课标粤教版3-1 选修三1.3《电场强度》 PPT课件4
新课标粤教版3-2选修三1.5《法拉弟电磁感应定律应用》PPT课件2
新课标粤教版3-1 选修三1.5《电场强度与电势差的关系》 PPT课件1
新课标粤教版3-2选修三1.4《法拉弟电磁感应定律》PPT课件4