广泛的阅读有助于学生形成良好的道德品质和健全的人格,向往真、善、美,摈弃假、恶、丑;有助于沟通个人与外部世界的联系,使学生认识丰富多彩的世界,获取信息和知识,拓展视野。快一起来阅读为什么凹镜中看到的图像是倒置的物理知识吧~
在一个勺子的凹面照一照镜子,就很容易验证:人的面孔被反射出来时是倒置的。这是由物体对光的反射规律决定的:当人的形象映到凹面镜上时,来自我们头顶部的光线会通过凹面镜反射从下面返回到我们眼中,而对来自下颏部光线的反射则恰好与此相反。这样我们看到的影像自然就是倒置的了。
由查字典物理网独家提供为什么凹镜中看到的图像是倒置的物理知识,希望给大家提供帮助。
新课标人教版(选修3-5)16.5《反冲运动火箭》WORD教案0
新课标人教版(选修3-4)15.1《相对论诞生》WORD教案0
新课标人教版(选修3-5)16.3《动量守恒定律(二)》WORD教案2
新课标人教版(选修3-5)16.6《用动量概念表示牛顿第二定律》WORD教案4
新课标人教版(选修3-5)17.2《光的粒子性》WORD教案1
新课标人教版(选修3-4)15.2《时间和空间的相对性》WORD教案1
新课标人教版(选修3-5)17.2《光的粒子性》WORD教案4
新课标人教版(选修3-5)16.3《动量守恒定律(二)》WORD教案1
新课标人教版(选修3-5)16.5《反冲运动火箭》WORD教案1
新课标人教版(选修3-4)14.3《电磁波的发射和接收》WORD教案4
新课标人教版(选修3-4)13.7《光的颜色色散》WORD教案3
新课标人教版(选修3-5)17.2《光的粒子性》WORD教案2
新课标人教版(选修3-5)16.5《反冲运动火箭》WORD教案2
新课标人教版(选修3-4)14.1《电磁波的发现》WORD教案3
新课标人教版(选修3-4)15.2《时间和空间的相对性》WORD教案2
新课标人教版(选修3-5)16.6《用动量概念表示牛顿第二定律》WORD教案2
新课标人教版(选修3-5)16.3《动量守恒定律(二)》WORD教案0
新课标人教版(选修3-4)15.1《相对论诞生》WORD教案1
新课标人教版(选修3-4)14.1《电磁波的发现》WORD教案1
新课标人教版(选修3-5)17.1《能量量子化》WORD教案2
新课标人教版(选修3-5)16.4《碰撞》WORD教案2
新课标人教版(选修3-5)16.6《用动量概念表示牛顿第二定律》WORD教案0
新课标人教版(选修3-4)15.4《广义相对论简介》WORD教案1
新课标人教版(选修3-4)15.2《时间和空间的相对性》WORD教案0
新课标人教版(选修3-4)14.1《电磁波的发现》WORD教案2
新课标人教版(选修3-5)16.3《动量守恒定律(二)》WORD教案5
新课标人教版(选修3-4)14.2《电磁振荡》WORD教案1
新课标人教版(选修3-5)17.1《能量量子化》WORD教案1
新课标人教版(选修3-4)14.2《电磁振荡》WORD教案3
新课标人教版(选修3-4)14.3《电磁波的发射和接收》WORD教案2