在必修1课本第一章第1节课本习题中有一关于用比例测算两点坐标习题，笔者在教学中发现个别学生的解题操作与众不同，由此想到此题可以更充分利用！

如图3题，绝对多数同学在做此题时将刻度尺竖直放在纸面上进行相关测量，也有个别学生将图逆时旋转90o，即竖直的x轴转变成水平放置的x轴，水平放置的x轴更符合人们的认识与测量操作习惯。

由此笔者想有些物理规律图像，如x-t图，正常图像以x为纵轴t为横轴为大家所熟记，但有些题目恰恰出现的是t-x图，看起来特别别扭，在这里就涉及到怎样把非常规图经过适当的空间转换成熟知的常规图问题。

如2014年江苏高考5题：一汽车从静止开始做匀加速直线运动, 然后刹车做匀减速直线运动,直到停止. 下列速度v和位移x的关系图像中,能描述该过程的是

该题操作上是从试卷的反面看，就可以看到的x-v图是大家所熟悉的抛物线曲线。