写在前面：在材料（人教版）关于做加速圆周运动的沙袋受力特点时要求：仔细观察别人的操作，绳子牵引沙袋的方向并不与沙袋的运动方向完全垂直。有无可以替代的学生实验让学生体会到变速圆周运动的受到的合力并不指向圆心呢？
学生实验：用手边的透明胶圈带拉出一小段，让胶带圈在水平桌面上做加速圆周运动，体会自己的动作。
教师：胶带圈在做圆周运动，我们拉胶的手是否在动呢？大家可再做一次体会一下。
学生：手在做圆周运动。
教师：如图所示，大圆为胶带圈圆周轨迹，小圆为手圆周轨迹。请再做一次实验注意观察手相对胶带圈所处的位置有何规律？
学生：手总在胶带圈有前方。
教师：手的拉力应该为如图所示，显然拉力的方向并不指向胶带圈圆周运动的圆心。可以把它分解为……