写在前面：近日复习电场能的性质，大家都感到这部分内容比较难以下手，在集体备课时关于复习内容顺序安排各抒己见，先后有5位老师展示自己的复习思路，虽然不能统一复习思路，但大家对这部分复习要求达到一致：一是复习中老师不能乱；二是最佳的复习效果是复习后学生没乱！笔者认为在在电场知识存在逻辑上的内循环，至于从哪一点切入进去推理复习各人理解不同，因此方法可以各异；笔者的复习思路是：通过电场与重力场类比，以电势概念建立为突破口，结合电场力做功和电势能变化关系推导出电场中其它所有规律！（总计2课时，不含练习时间）