很多同学在做物理题时容易犯“轻敌“的错误:看到一些自认为熟悉的题目就不重视了,结果答题不符合要求。
此外不能从物理图像中选择有用数据进行计算,不能正确运用力和运动的关系解决实际问题,也是很多同学的通病。
根据这些问题,就要求同学们做一些有针对性的联系。比如对于要通过画图和计算才能得到结论的题目,就要注意运算技巧和方法,尽量缩短答题时间,提高答题的正确率。利用寒假的时间,把以前学过的重要知识点、例题整理、易错题归类并熟练识记。
2016沪科版物理八年级10.1《科学探究杠杠的平衡条件》word导学案
2016沪科版物理八年级3.1《科学探究声音的产生与传播》word教案2
2016沪科版物理八年级4.5《科学探究凸透镜成像》word教案1
2016沪科版物理八年级4.1《光的反射》word导学案2
2016沪科版物理八年级3.2《乐音与噪音》word教案3
2016沪科版物理八年级4.5《科学探究凸透镜成像》word教案2
2016沪科版物理八年级4.6《眼睛与视力矫正》word教案2
2016沪科版物理八年级3.3《超声与次声》word教案1
2016沪科版物理八年级3.2《声音的特性》word导学案
2016沪科版物理八年级4.1《光的传播》word说课稿
2016沪科版物理八年级3.1《科学探究声音的产生与传播》word导学案
2016沪科版物理八年级10.1《科学探究杠杆的平衡条件》word教案
2016沪科版物理八年级4.5《科学探究凸透镜成像》word教案5
2016沪科版物理八年级4.1《光的传播》word教案1
2016沪科版物理八年级4.5《科学探究凸透镜成像》(第1课时)word教案
2016沪科版物理八年级3.3《超声与次声》word导学案
2016沪科版物理八年级4.5《科学探究凸透镜成像》word教案4
2016沪科版物理八年级4.6《眼睛与视力矫正》word教案3
2016沪科版物理八年级4.1《光的传播》word教案3
2016沪科版物理八年级3.3《超声与次声》word教案2
2016沪科版物理八年级3.3《超声与次声》word教案3
2016沪科版物理八年级2.4《科学探究速度的变化》word教案2
2016沪科版物理八年级2.3《快与慢 》(第3课时)word教案2
2016沪科版物理八年级4.6《眼睛与视力矫正》word教案1
2016沪科版物理八年级2.3《快与慢》word教案3
2016沪科版物理八年级2.3《快与慢》word教案2
2016沪科版物理八年级4.1《光的反射》word导学案1
2016沪科版物理八年级2.4《科学探究速度的变化》word导学案
2016沪科版物理八年级4.7《神奇的“眼睛”》word教案1
2016沪科版物理八年级2.4《科学探究速度的变化》word教案1