编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题:2015八年级下册科学期中试卷及答案,希望对大家有所帮助。
2015八年级下册科学期中试卷及答案
2015学年第二学期八年级期中质量检测
科学试卷
可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 N:14 Cl:35.5 Fe:56 K:39 Mn:55
一、选择题(每小题2分,共40分,每题只有一个正确答案)
1.下列不属于模型的是( )
2.有一瓶无色气体,将带有火星的木条伸入瓶口,木条复燃,说明这种气体是( )
A、氧气 B、碳 C、空气 D、氮气
3.有些学生由于平衡膳食的观念不强,使维生素、铁、钙、锌等摄入不足。这里的铁、钙、锌指的是( )
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
4.下列行为能使空气中氧气不断得到补充的是( )
A、动物和植物的呼吸 B、物质的燃烧
C、植物的光合作用 D、死亡生物的分解
5.下列关于分子与原子本质区别的说法正确的是( )
A.分子可由原子构成,所以原子的体积比分子小
B.分子可以保持物质的化学性质,而原子不能
C.分子在永不停息地做无规则运动,而原子不能
D.化学反应中,分子可以再分,而原子不能再分
6.随着分子原子研究技术的提高,科学家可以利用原子来组装分子。若用这种技术组装成脱氧核糖分子(C5H10O4),则该分子中不含有的原子是( )
A.氯原子 B.碳原子 C.氧原子 D.氢原子
7.高铁酸钾(化学式K2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为( )
A.+2价 B.+3价 C.+5价 D.+6价
8.下列化学反应可用左下图表示的是( )
A.H2CO3 △ CO2+H2O B.2H2SO3 + O2 ===2H2SO4
C.2HClO 光照 2HCl+O2 D.CaCO3 高温 CaO+CO2
9.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是( )
A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子
10.下列各图所示的实验操作中,正确的是( )
11.下列物质的名称、化学式和所属的类别都正确的是( )
A.氩气 Ar 稀有气体 B.锰、MN、金属单质
C.氯化钾、KCl03、化合物 D.氧化铜、CuO2、化合物
12.下图是研究动物呼吸的装置,该装置放在室温的环境中,经过一段时间后,着色水滴将( )
A、向试管方向移动 B、向远离试管的方向移动
C、先移向试管后远离试管 D、保持不动
13.许多人喜欢染发,经调查染发剂中常含有对苯二胺(化学式为C6H8N2),它有致癌作用,建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析不正确的是( )
A.由三种元素组成 B.氢元素所占质量分数最小
C.属于化合物 D.碳、氢、氮三种元素的质量比为3∶4∶1
14.下列四位同学的观点中正确的是( )
A.小王认为:绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用
B.小柯认为:绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用
C.小明认为:绿色植物呼吸作用,吸入二氧化碳、放出氧气
D.小张认为:绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气
15、下列灭火的措施中正确的是( )
A、炒菜时,锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖
B、秸秆,柴草着火,最好用嘴吹灭
C、熄灭酒精灯,最好用嘴吹灭
D、汽油着火,应立即用水浇灭
16.下列实验现象不正确的是( )
A.硫磺在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
C.白磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变红色www.
17.摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH + 3X + 4NaOH == 2Na2CO3 + 6H2O 其中X的化学式为 ( )
A.O2 B.CO C.CO2 D.H2
18.质量相等的三份氯酸钾固体,第一份加入少量二氧化锰,第二份加入少量高锰酸钾,第三份不加其他物质。使它们受热完全分解,反应迅速且放出氧气的量最多的是( )
A.第一份 B.第二份 C.第三份 D.第一、二、三份都是
19.张老师在请同学说出O2表示的意义时,得到了以下几种回答,你认为正确的是( )
①表示氧气这种物质;②表示氧元素;③表示2个氧原子;④表示氧分子;
⑤表示1个氧分子里有2个氧原子;⑥ 表示氧气是一种无色气体
A、①④⑤ B、①④⑤⑥ C、①③④⑤ D、③④⑤
20.实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ( )
二、简答题(每空2分,共28分)
21.请你用化学用语填空。
(1)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是 ▲ 。
(2)地壳中含量最多的金属元素 ▲ 。(3) 氢氧根离子 ▲ (4)正2价的钙元素 ▲
22.(1)右图是三支高低不同的燃着的蜡烛,放在一只大的玻璃杯中,然后慢慢的往玻璃杯倒入二氧化碳气体,最先熄灭的是: ▲ ,原因是 ▲ 。
23.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,
送上祝福。蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水。由此推断,蜡烛中一
定含有的元素有_____▲___
24.小明同学设计了如图所示的实验,用水蕴草来研究植物的光合作用。
(1)水蕴草通过光合作用制造了 ▲ ,同时产生氧气。
(2)本实验采用 ▲ 法收集氧气。
25. 如右图,是某人平静呼吸时胸廓变化示意图,则此人处于平静呼气是(用图中的字母表示) ▲ 。此时肺内气压 ▲ 外界气压(填大于或小于).
26.造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展。
(1)回收农田产生的秸秆作为造 纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的 ▲ 污染。
(2)秸秆的主要成分是纤维素[(C6H1005)n],纤维素中C、H、O三种元素的质量比为 ▲ (用最简整数比表示)。
27. 赤铁矿的主要成分是 Fe2O3,现有赤铁矿 12克,经化验测定其中含Fe 5.88克,则此赤铁矿中含Fe2O3的质量分数为 ▲ 。(杂质中不含铁元素)
三、实验探究题(每空2分,共18分)
28.2015年3月5日-14日全国两会在北京胜利召开,与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的石头纸。石头纸的主要原料为碳酸钙,加上少量聚乙烯和胶合剂制成(聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应)。
(1)小柯发现质量相同而大小不同的石头纸与盐酸反应的速度不同,C02的产生速度碎片的比大张的快得多。经思考后,小科设计了如下实验。请你完成下表:(每次实验用石头纸质量1g,盐酸20g)
实验
序号 实验温度
(OC ) 石头纸
大小 盐酸质量
分数(%) 实验目的
① 20 大张 5 实验①、②两次:探究石头纸和盐酸的反应速度与石头纸纸张大小的关系
实验①、③两次:探究石头纸和盐酸的反应速度与_▲ __的关系
② ▲ 碎片 5
③ 20 大张 10
(2)为了比较反应速度,设计如图所示装
置,其中量筒的作用是 ▲ ;
(3)实验①中C02体积随时间的变化关系
如图所示,请在答题卷对应的图上,画
出实验②中C02体积随时间变化关系
的预期结果。
29.某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体。他进行了如下探究:
(1)他提出的问题是 ▲ 。
(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的该气体通入 ▲ ,观察现象。
30.做完铁在氧气里燃烧实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料1]
自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
铁的氧化物均能溶于酸的溶液。铁不仅能溶于酸溶液,还能放出气泡。
[实验探究]
Fe3O4 Fe2O3 铁
分解温度/℃ 1538 1400
熔点/℃ 1535
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入 ▲ 溶液,观察到的现象是 ▲ ,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中含有铁。
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3 呢?
[查阅资料2]
(1) Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
(2) Fe2O3高温时分解成Fe3O4。
[理论探讨]
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在 ▲ 之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4。
四.分析计算题(第31题7分,第32题7分,共14分)
31.右图是实验室用于制取气体的装置图。实验课上同学们用氯酸钾与
二氧化锰混合制取氧气并收集氧气,请回答问题:
(1)制取氧气的发生装置应选择(填装置编号) ▲ .
(2)选定发生装置后,接着操作顺序合理的是 ▲ (填序号);
①先加药品、再检查装置的气密性
②先检查装置的气密性、再加药品
(3)若需要收集4.8克氧气,那么要分解多少克的氯酸钾? (化学方程式为
32.把一定量的碳放在一定量的氧气中燃烧,实验数据如下表:
第一次 第二次 第三次
氧气质量/克 8 16 24
碳质量/克 3 9 6
生成CO2的质量/克 11 22 22
1)分析数据,第____▲___次实验遵守质量守恒定律,第三次__▲_ __物质过量
2)第二次9克碳完全反应,需要氧气多少克?
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