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有关电学的“胡言乱语”——“一上一下”
2016-10-11
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有关电学教学的“胡言乱语”——“两要”“两不”“两确认”
2016-10-11
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有关电学教学的“胡言乱语”——自抱自弃
2016-10-11
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有关电学教学的“胡言乱语”——电源外部，电流从“正”到“负”
2016-10-11
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有关电学教学的“胡言乱语”——“首首相连，尾尾相接”
2016-10-11
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物理素质的养成——模型构建思想在天文学问题中的应用
2016-10-10
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教科书应起到适当的引领作用
2016-10-10
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有关电学教学的“胡言乱语”——“大小”对“上下”
2016-10-10
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有关电学教学的“胡言乱语”——先“主”后“支”，先串后并
2016-10-10
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有关电学教学的“胡言乱语”——横平竖直，黄金分割
2016-10-10
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有关电学的“胡言乱语”——铜铁不能做“保险”
2016-10-10
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关于弹力的学习要点
2016-10-09
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高中物理探究式教学模式设计探讨
2016-10-09
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有关电学的“胡言乱语”——“五步曲”判断电表示数的变化
2016-10-01
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有关电学的“胡言乱语”——上乘下加
2016-10-01