分类: 物理试题
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第20集 初中物理 功和能:功率与机械效率
安徽中考物理实验4.测固体密度
25中考物理 熔化与凝固的基本概念复习
超 初中物理 电阻和电压(电阻)
21中考物理 声音的特性 考点二 高频考点
初中物理 2011年 北京市 中考物理 第12题 廖京红 选择与多选 力学
初中物理 电磁攻略:无形的神秘幽灵—磁场
中考物理 第03讲 电和磁 信息——基础测试
2019中考物理实验(三)测量液体的密度——九中大同校区韩俊波
初中物理 2010年 北京市 中考物理 第22题 廖京红 填空题 电学
2020湖北黄石经济开发区九上摸底考试物理试题
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2021安徽合肥蜀山九上九月月考物理试卷答案
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2021安徽合肥瑶海九上九月月考物理试卷答案
初三物理电流和电路试题
2020黑龙江兰西红星乡第一中学八下第一次月考物理试题
2018-2019学年度第一学期八年级物理第三次月考试卷及答案
中学物理设计性实验思想方法的培养
浅谈讲授法在现代物理教学中的应用
改革物理学习成绩评定的实践和认识
谈“反馈意识”与学习效率
中学物理教育中美育
浅谈物理教学中前概念问题的成因及研究注意点
直觉思维与物理解题
美国物理教材中的插图赏析
注意物理定律、公式的适用条件和应用范围
用问题唤起学生的思维
建构主义教学观与物理教学模式
新理念下的学生观举隅
培养学生综合能力的思考与实践
对初中物理教材(人教版)使用情况的调查分析
简介义务教育初中物理学生读物
用图象法处理物理实验数据
论物理想像能力的培养
物理课堂教学中的合作学习存在问题的探讨
构建符合时代要求的课程资源
浅谈初中物理课堂教学活动化模式的构建
注重思维调控,培养学生创新能力
渗透人文精神体验以人为本
贯彻义务教育初中物理教学大纲用好(人教版)初中物理新教材
培养学生“提问”能力的一些尝试
试论物理课堂教学中教学内容设计的基本原则
物理教学应重视情商的培养
形象思维与物理解题
从实验题答卷看学生归纳结论中存在的问题
施教为学,促进建构
物理解题与辩证逻辑思维