分类: 物理试题
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《摩擦力》人教版高一物理-郑州四十四中:丁金凤
陕西省示范优质课《牛顿能第一定律》高一物理,渭南高级中学:吕新红
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2015四川优质课《力的分解》教科版高一物理,富顺第二中学校:杨庆
深圳2015优质课《伽利略对自由落体运动的研究》人教版高一物理,平冈中学:蒋香兰
深圳2015优质课《匀变速直线运动的位移与时间的关系》冀教版高一物理,深圳第三高级中学:田世迁
陕西省示范优质课《平抛运动2-1》高一物理,兴平西郊中学:韩小芸
陕西省示范优质课《动量与动量定理2-2》高一物理,宝鸡中学:王广范
《牛顿第三定律》人教版高一物理-郑州二十四中:王昕
《自由落体运动》人教版高一物理-中牟县第一高:王文东
2020湖北黄石经济开发区九上摸底考试物理试题
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2021安徽合肥蜀山九上九月月考物理试卷答案
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2021安徽合肥瑶海九上九月月考物理试卷答案
初三物理电流和电路试题
2018-2019学年度第一学期八年级物理第三次月考试卷及答案
2020黑龙江兰西红星乡第一中学八下第一次月考物理试题
初二物理声现象测试题及答案
简介义务教育初中物理学生读物
改革物理学习成绩评定的实践和认识
浅谈初中物理课堂教学活动化模式的构建
物理解题与辩证逻辑思维
谈谈物理学方法论的教学问题
中学物理设计性实验思想方法的培养
多元智能理论指导下的中学物理学习评价
加强中学物理与农业生产的联系
“关于电流强度”的教学设计
美国物理教材中的插图赏析
新理念下的学生观举隅
中学生物理认知水平的模糊判别及其教育价值
中学物理教育的一种情感模式
浅析新课程理念下的物理作业观
浅谈物理教学中前概念问题的成因及研究注意点
物理教材中“知识元教学”的意义与操作
中国义务教育中的物理课程
物理教学中的应变之策略
怎样培养初中生对物理学习的兴趣、情感
施教为学,促进建构
用图象法处理物理实验数据
用问题唤起学生的思维
美国科学教师专业进修的方式与途径
从实验题答卷看学生归纳结论中存在的问题
创新:困境下的思考
注意物理定律、公式的适用条件和应用范围
构建符合时代要求的课程资源
直觉思维与物理解题
激励学生的“雕虫小技”
形象思维与物理解题