分类: 物理试题
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从实验题答卷看学生归纳结论中存在的问题
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对初中物理教材(人教版)使用情况的调查分析
美国科学教师专业进修的方式与途径
物理演示实验的“四要”
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中学物理设计性实验思想方法的培养
浅谈物理教学中前概念问题的成因及研究注意点
改革物理学习成绩评定的实践和认识
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中国义务教育中的物理课程
创新:困境下的思考
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建构主义教学观与物理教学模式
物理教学应重视情商的培养