分类: 物理试题
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引入“研究性学习”方式的探索
教学设计的三个层次
课堂提问对象的选择
信息技术与物理学科整和的实践与思考
初中物理教学中学生问题意识的培养
初中物理中的控制变量法
初中物理课堂上的提问艺术
开展物理学科整体改革的几点体会
中学物理教学中元认识的训练
物理教学中的科学方法教育
科学探究要“探”“究”并重
“创新能力培养”之我见
培养初中生对物理学习的兴趣和情感
激发 “学困生”学习物理兴趣
淡初中物理课堂教学
惯性:教学中的难点
三步完成中考物理总复习
解题中的常见错误与对策
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小实验对初中物理教学的重要作用
探究式教学的探究
初中物理教师教学观的改变
教学中课程资源的整合与利用
物理实验教学中学生能力培养初探
中考物理复习的策略
新教材中如何设计课堂提问
物理教学中学生创新思维的培养
高一物理教学与新课程推进
处理课堂教学中较为棘手的问题