实施有效教学 落实三维目标

谈谈初中物理教学中如何加强学科知识的实用意识

如何增进物理教师新课标理念

促进学生主动发展的实践与思考

科学探究也宜“顺其自然”

浅谈“合作实验”教学模式在物理教学中的应用

中学物理实验教学，当与“新课改”并行

情感教育在中学物理教学中的作用

物理课堂教学中学生自主学习能力的培养

利用探究平台发展交流能力

构建生活物理大课堂

浅谈多元化评价在初中物理教学中的应用

八年级物理《引言》教学要体现“三性”

物理新课程实施中实验演示技能的指导与专业训练策略

新课改下物理教学中教师的角色定位

物理探究性教学模式探析

浅谈如何调动学生学习物理的积极性

谈对“科学探究”课堂教学模式的适应与开展

农村中学低成本物理实验资源开发和利用

浅谈如何利用物理“学案导学”发挥教师的主导作用

新课程理念下中学物理学习兴趣的培养

探究式学习≠动手做实验

如何让学生学会质疑

用人教版物理新课标教材的一些体会

小妙招上活初中物理课

物理教学中开发和利用乡土资源的尝试

浅谈新课改下的初中物理实验教学

非智力因素在物理教学中的作用

物理教师在新课程改革中切实做好观念转变

课堂效率，教学的灵魂