分类: 物理试题
大小:216KB
高三物理:电磁感应定律的建立教学视频
《电磁感应现象 楞次定律》人教版高三物理-郑州十一中:杨静
高三物理复习研讨会展示课 电磁感应的能量问题 优质课教学视频
带电粒子在有界磁场中运动的临界问题 人教版 高三物理优质课
光的折射 高三物理优质课
原子核式结构模型 高三物理优质课(1)
《牛顿第三定律》教学实录(人教版物理高三,深圳外国语学校:韩振宇)
《加速度定义》人教版高三物理-长武县中学-王华-陕西省首届微课大赛
高三物理说课视频《宇宙航行》
《功》人教版高三物理-留坝县中学-崔凯-陕西省首届微课大赛
2020湖北黄石经济开发区九上摸底考试物理试题
2020湖北黄石经济开发区九上摸底考试物理试题答案
2021安徽合肥蜀山九上九月月考物理试卷答案
2021安徽合肥蜀山九上九月月考物理试卷
2021安徽合肥瑶海九上九月月考物理试卷答案
初三物理电流和电路试题
2020黑龙江兰西红星乡第一中学八下第一次月考物理试题
2018-2019学年度第一学期八年级物理第三次月考试卷及答案
闪光照相能测出重力加速度吗?
科学假说及其在中学物理中的教学策略
对物理实验教学在新课标中作用的再认识
在物理教学中大力加强环保教育
运用现代媒体手段优化课堂习题教学
有关物理教学中的提问
初中物理教学中自学能力的培养
关于“不了解”教学的实验探究
注重同类变式培养学生能力
以设计性实验为载体,培养学生的创造性思维能力
如何在新课程中学好物理
创新教育在物理教学中的应用
构成分析和解决物理问题能力的要素
谈中学物理教学的开放性原则
学生提出问题情况及其影响因素的研究
物理教学改革探索
物理过程分析的教学策略
培养学生的思维能力 造就创新人才
分析学生思维障碍提高习题教学效益
一次“不合情理”的实验评价
意义识记在物理教学中的应用
中学物理研究性学习的误区及对策
物理讲评课教学的基本原则
“物理难学,物理难教”现象形成的教师因素分析
设置悬念激活课堂
从观察牵牛花得到的启发
在物理习题教学中培养学生发散思维
试谈中学物理教学的艺术
立足实验教学 培养创新能力
物理教学中创新教育的实施