分类: 初三上册物理教案
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人教2011课标版物理九年级14.3《能量的转化与守恒》教学视频实录-淮南市
人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-黄洪博
人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-卢冉冉
人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-刘永明
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人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-李淑洁
人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-李正坤
探索微观世界的历程教案2
探索微观世界的历程教案1
怎样认识和测量电流教案
怎样认识和测量电压教案
怎样比较做功的快慢教案
信息与信息传播学案2
新课程“活动”栏目与课堂教学的变革
把握新教材特点,落实新大纲精神
我与物理新课改共成长
新课改下的物理习题教学
初中物理课程资源的开发和利用
从生活走进物理 从物理走向社会
浅谈探究式物理教学中“寓教于乐”的尝试
实验教学中如何引导学生评估
定标·布点·导学·促教
浅谈初中物理“人教版新课标教材”非智力因素的培养
实验助力,打造创新型物理课堂
新课程下校内评价方式改革之我见
探讨初中物理科学方法教育
新课标理念下促进物理教师专业成长的若干策略
物理新教材中的误区及对策
关于初中物理教材再开发的思考
观摩第二届全国中学物理教学改革创新大赛的启示
对初中物理教师教学发展性评价的思考
新课标物理教学下的改革探索
浅谈初中物理课改教材中“实验”研究
在初中物理实验教学中渗透素质教育的初探
谈教师在实施新教材中必须遵循的四条原则
对物理实验教学在新课程中作用的再认识
中学物理课堂教学联想能力培养的策略与实践
初中物理教学中培养学生阅读能力的几点思考
构建课堂教学新模式 实现教学方式的转变
新课改物理课堂教学有感
“新”课堂教学的几大误区及对策
初中学生物理学习中的问题及对策分析
新课改下初中物理实验教学探讨