分类: 初三上册物理教案
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探索微观世界的历程教案2
探索微观世界的历程教案1
怎样认识和测量电流教案
怎样认识和测量电压教案
怎样比较做功的快慢教案
信息与信息传播学案2
物理教学运用启发式的思路与设计
图解照片话物理
演驿法的启发式教学在物理教学中的应用
浅谈物理实验教学中观察能力的培养
闪光照相能测出重力加速度吗?
口授笔录不如实验演练
再议摩擦
高中物理电场公式
在物理教学中大力加强环保教育
学生自主实验能力的培养
学生提出问题情况及其影响因素的研究
怎样提高物理应试能力
谈中学物理教学的开放性原则
物理过程分析的教学策略
物理教学改革探索
运用现代媒体手段优化课堂习题教学
高考物理的复习讲究:明方向 重基础 讲方法 会应用
高考物理光学部分知识要点提问(一)
物理信息处理的几种有效策略
高中物理电学部分重点问题(二)
情感效应在初中物理教学中的作用
高中物理曲线运动、万有引力公式
从科学、技术、社会(STS)看物理新教材的编写
关于建构全新的物理学习评价体系的思考
物理讲评课教学的基本原则
注重物理问题研究培养科学探究能力
意义识记在物理教学中的应用
如何在新课程中学好物理
物理教学中创新教育的实施
物理高考三大实验仍是考点 考生养成分析习惯