分类: 初二下册物理课件
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人教2011课标版物理 八下-8.2《二力平衡》教学视频实录-杨静
人教2011课标版物理 八下-8.3《摩擦力》教学视频实录-颜永波
人教2011课标版物理 八下-8.2《二力平衡》教学视频实录-杨碧红
人教2011课标版物理 八下-8.2《二力平衡》教学视频实录-杜颖
人教2011课标版物理 八下-8.3《摩擦力》教学视频实录-陈晓东
人教2011课标版物理 八下-8.3《摩擦力》教学视频实录-忻州市
人教2011课标版物理 八下-8.1《牛顿第一定律》教学视频实录-蚌埠市
人教2011课标版物理 八下-8.3《摩擦力》教学视频实录-李华
人教2011课标版物理 八下-8.2《二力平衡》教学视频实录-熊年斌
人教2011课标版物理 八下-8.3《摩擦力》教学视频实录-林菁
物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件6
压强课件5
质点 参考系和坐标系课件
圆周运动课件5
信息的传递课件2
初中热学疑难问题解惑
高中物理气体的性质公式
物理信息处理的几种有效策略
学生自主实验能力的培养
成语在物理教学中的妙用
在物理教学中训练和提高学生的情商
浅谈物理实验教学中观察能力的培养
注重物理问题研究培养科学探究能力
如何在新课程中学好物理
运用现代媒体手段优化课堂习题教学
图解照片话物理
谈中学物理教学的开放性原则
从科学、技术、社会(STS)看物理新教材的编写
高考物理光学部分知识要点提问(一)
情感效应在初中物理教学中的作用
物理过程分析的教学策略
谈谈中学物理教学说案与说课
高考原子物理自我提问复习
两大策略提升物理复习效果
高中物理电学部分重点问题(一)
物理教学运用启发式的思路与设计
重视具象思维能力的培养
怎样提高物理应试能力
利用认知心理学理论指导物理概念教学
物理高考三大实验仍是考点 考生养成分析习惯
物理教学中创新教育的实施
学生提出问题情况及其影响因素的研究
以设计性实验为载体,培养学生的创造性思维能力
设置悬念激活课堂
闪光照相能测出重力加速度吗?