分类: 初三下册物理试题
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初中物理教学中学生问题意识的培养
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对惯性理解的误区
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谈初中物理的识记教学
物理教学中的后进生转化
物理教学中学生创新思维的培养
物理实验在教学中的地位再现
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“创新能力培养”之我见
新教材中如何设计课堂提问
惯性:教学中的难点
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物理课堂教学策略的看点
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引入“研究性学习”方式的探索
初中生学习物理方法的指导的浅谈
费曼谈物理教学
信息技术与物理学科整和的实践与思考
从“测量电功率”教学谈新课导入
中考物理复习的策略
解题中的常见错误与对策
探究式学习中的几点反思
课堂提问对象的选择