物理习题教学“四要”“四不要”
课堂提问在物理教学中的应用
遵循认知规律,提高物理教学的有效性
信息技术与物理课堂教学整合中应注意的七种关系
谈物理教学中的情感因素
谈物理学习中的“思”与“问”
初中物理教学中培养思维能力
利用开场白激发学习物理的兴趣
法拉第电磁感应定律教学的探究分析
关于中学物理演示实验教学的几点看法
谈物理教学中如何促进学生发展
培养学生创造性思维能力
提高学生物理实验的能力
职高物理教学中学生创造思维能力的培养
浅谈课堂教学的活动
谈如何开发物理实验的各种资源
高中物理教学与STS教育有机结合
对物理教学中差生逆反心理的成因及对策
多媒体课堂别“冷凉”了传统板书
合理利用多媒体,优化物理教学
浅谈初中物理教学中如何实施创新教学
超导及超导材料的应用
如何消除物理现象错误经验产生的负迁移
如何让物理课堂更具吸引力
探讨初中物理电学中控制变量法的实际应用
浅谈如何提高初中物理课堂的高效性
中学物理演示实验教学的几点看法
突破中考物理电学计算题的方法和技巧
初中物理高效课堂的思考
高中物理教学心理障碍的产生原因及对策
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