“摩擦起电两种电荷”教学实录
在物理教学中进行创新思维能力培养的尝试
物理实验设计的基本方法
强化物理化学实验教育效果
分析初中物理情智课堂之“勤知”的方法
分析改进高中物理实验教学的方法
谈如何在初中物理实验教学中落实创新教育
探究式教学实践与初探
提升物理课堂实效对策
多媒体技术对物理教学的实用性
物理教师课程知识的调查的统计
论“体验式教学”对学生物理思维能力的培养
探究高中物理生活化教学的方法
匀速转动与匀速圆周运动
物理教学中引领学生进入“正螺旋”的方法
中学物理学生实验技能的培养
物理教学中的兴趣培养的问题和策略
分析初中物理老师的角色特性
分析物理教学中激励性教育的方法
物理教学中激励性教育的方法
对物理课堂提问应注意的策略研究
启发物理兴趣的个人看法
物理教学中发挥学生主体作用的策略探讨
物理化学中酶催化反应的实用性
中学物理“教与学综合教改实验”的实践与体会
主体性教学策略在物理教学的应用方法
初中物理素质教育的创新分析
转变教学观念重视培养学生的物理能力
在中学物理教学中培养非智力因素的思考
物理教学中学困生的转化的方法分析
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