浮力大小”的探究式教学
在物理课堂教学中加强阅读指导
使用初中物理新大纲教材的实践与思考
“教学共振”的探索
物理教学中的四个转变
探索物理课堂教学结构的新模式
从简谐振动的教学看教学的艺术
设计性物理实验的教学设计
发展性评价在物理教学中的实践与探索
中学物理研究性学习活动中选题环节的实施与指导策略
自行车与物理
蕴藏在人体中的物理知识
其实,科学就在身边
物理教学有关提问的一些思考
教与学的新型关系
物理思维的智力结构模型
浅谈培养学生创造性思维的一种方法
浅谈物理实验教学中的创新教育
物理教学与创新能力培养
中学物理概念教学漫谈
物理课堂教学的“左膀右臂”
关于物理解题理论若干问题的探讨
物理解题中的心理操作
物理教学要狠抓形象思维的培养
引导初中学生善于提出物理探究问题
结合物理教学进行爱国主义教育的探讨
重视非智力因素的培养提高差生物理学习的成绩
初中物理课引入环节初探
对于物理新课改的思考
物理教学中黑板画的基本画法
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