谈自行设计物理演示实验的原则
物理教学中学生心理素质的培养
初中牛顿第一定律的教学研究
在物理教学中渗透“STS”教育的研究
对试验教材把几何光学置于静力学之前的理解
试论学科教学中的德育方法
在中学物理实验教学中培养学生的创造思维能力
怎样克服前概念的不利影响
加强初中物理学生实验教学浅议
物理问答题的基本解法
物理教学中差生逆反心理的成因及对策
初中物理教学应注意的问题
诗词与物理教学
“大气的运动”一节板图设计
实施物理教育活动评价的三种方式
教给初中学生学习物理的基本方法
重视物理课本中章节导语的教学
《摩擦力》课堂实录与评析
中学物理实验教学法课程教学模式的研究
巧加砝码的规则
表象活动在物理教学中的作用
“探究学习”在物理教学中的应用
提高中差生物理成绩之我见
物理单元达标教学的实践
前概念的特征及物理教学对策
开展教学专题研究 提高物理教学质量
用认识论指导物理教学
物理教学合理性提问的要点与作用
寓“学习迁移”于教学之中
物理教学中对比性实验的运用
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