物理教学中的创造性思维培养
试谈物理教育的多维探讨
探索物理课堂教学结构的新模式
用趣味实验培养学生学习物理的兴趣
物理教学有关提问的一些思考
物理教学与创新能力培养
中学物理教育的一种情感模式
物理教学与学生直觉思维能力培养
从简谐振动的教学看教学的艺术
关于加强中学物理教学中的德育问题
论中学物理教学中的思维目标
物理思维的智力结构模型
在物理课堂教学中加强阅读指导
关于物理解题理论若干问题的探讨
浅谈培养学生创造性思维的一种方法
“教学共振”的探索
使用初中物理新大纲教材的实践与思考
关于初中物理情感教学目标评价的探索与思考
结合物理教学进行爱国主义教育的探讨
物理教学要狠抓形象思维的培养
其实,科学就在身边
初中物理教学导入新课的方法
初中学生物理学习分化探因与对策
激励学生的“雕虫小技”
教与学的新型关系
对于物理新课改的思考
谈谈物理学方法论的教学问题
多彩的物理课堂教学
物理解题中的心理操作
论物理教学教育合理性提问
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