聚焦“声现象”
八年级物理学习过程反馈(声现象)参考答案
用音叉演示响度与振幅的关系方案二
《光的折射》教学设计
《声现象》复习提纲
CAI在“光的反射”教学中的应用
“噪声的危害和控制”精讲精练
“声音的产生和传播”精讲精练
《声现象》复习测试题
“光的传播”教学案例
《平面镜成像》教学设计
《声现象》复习测试题(参考答案)
《声现象》单元测试题
《声现象》综合测试题
用音叉演示声音传播方案二
《声现象》单元测试
“声现象”三种典型研究方法
《光的反射》教学设计
《声现象》拓展提高(B卷)
《声现象》基础测试题
用鼓、锣演示响度与振幅的关系
《扬声器是怎样发声的》课件
失分大盘点──无处不在的声
《光的传播》教学设计
八年级物理《声现象、光现象》检测题
课件:声音的产生和传播
“我们怎样听到声音”精讲精练
“声音的特性”精讲精练
用音叉演示声音传播方案四
用细绳演示声音的传播
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