浅谈从教材中发掘培养学生创新能力的内容
浅谈初中物理教学中的兴趣培养
开发非智力领域因素促差生转移
论物理创新教育中的教师角色更新
研究教学语言艺术 提高教师教育素养
培养学生学科情感提高物理课堂教学效果
谈谈说课艺术
物理课堂教学“五忌”
刍议实验教学资源及其开发策略
实验改变人类
激发兴趣促进学生自主性学习
美国科学教师专业进修的方式与途径
形象思维与物理解题
类比在初中物理教学中的应用
试谈物理教学课堂提问的策略
浅谈认识领域里的中学物理教学方法
教学反思
浅谈讲授法在现代物理教学中的应用
物理学习兴趣量表的设计与试测
突出课本特点加强物理实验
不能经常把选择题当作业来布置
美国物理教材中的插图赏析
物理启蒙教育的一部好教材
思维定势对问题解决的作用及对策
渗透人文精神体验以人为本
论物理课堂教学的“举例”
中学生物理认知水平的模糊判别及其教育价值
寓德育于物理教学中
怎样发挥初中物理教材中“想想议议”的教学作用
初中物理“分层教学,分类指导”教改探讨
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