巧加砝码的规则
谈谈物理课堂提问
物理教学如何突破重难点
初中物理课堂提问的几种方法
物理教学中差生逆反心理的成因及对策
浅谈物理教学中学生创造力的培养
物理单元达标教学的实践
在中学物理实验教学中培养学生的创造思维能力
浅议思路教学
诗词与物理教学
加强初中物理学生实验教学浅议
在物理教学中渗透“STS”教育的研究
使用天平游码时的读数方法
教给初中学生学习物理的基本方法
谈自行设计物理演示实验的原则
寓“学习迁移”于教学之中
物理教学合理性提问的要点与作用
物理教学中主体主导主线的辩证关系
浅谈课堂提问的教学实施
初中牛顿第一定律的教学研究
“惯性”教学中应注意讲清的几个问题
中学物理第二课堂加强科技教育的探讨
前概念的特征及物理教学对策
提高中差生物理成绩之我见
也谈高中物理的“必修”与“选修”
大气压力在哪里
“探究学习”在物理教学中的应用
用认识论指导物理教学
信息技术与中学理科课程教学的整合
“大气的运动”一节板图设计
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