中学物理课堂教学高潮的创设方法
论物理学习兴趣的培育
高中物理实验教学的再思考
加强物理实验 培养学生能力
探究教师专业发展新途径
物理教学中培养学生实验能力的技巧应用
如何转化初三掉队学生
中学物理虚拟实验室的评价
类比法在物理教学中的应用
对《物体的浮与沉》案例分析
高中生物理成绩两极分化现象的原因和策略
特级名师贾保成谈如何做好高考试卷
物理教学中应用信息化技术的意义
浅谈唤起学生学习物理兴趣的几大策略
摩擦力误区扫描
有趣实验能提高学生学习兴趣
浅谈”目的教学法”在初中物理实验教学中的应用
探究牛顿第三定律的几个小实验
谈中学物理教学自主质疑的价值
名师支招:初二生怎样跑好物理“第一棒”
高考复习课堂教学要求
美国实验物理学家——密立根
分析常态下的初中物理复习课的发展策略
对新大纲下物理教学措施研究
改革中学物理实验教学的尝试
论高中物理中科学方法教育的价值
物理教学中要注重物理学科能力的培养
浅谈在物理教学中问题情景的创设
论初中物理课堂中实验教学的策略
中学物理生态课堂的构建
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