浅谈初中物理知识在社会生产和生活中的应用
深入挖掘课本解决平面镜的放置与转动问题
如何培养学生在初中物理学习中的记忆能力
初二学生物理学习激励机制的研究
如何获得初中物理课堂导学的最大效益
吟唱法在物理教学中的运用
学好物理的方法
浅谈物理实验之后的反思
引入“问题解决”发掘学生“潜能”
促进课堂“生成”的几点做法
电能表的选择
创造性地处理物理教材三法
物理教学资源中的“教室”
不用冰箱也能冷冻的方法
浅谈“自主学习与进行创新教育”
跟着女儿学物理
探索作业的新境界
初中物理实验常见问题分析
浅谈初中物理教学中的“小实验”
物理教学也应注重培养学生的猜想
初中物理教育中的STS教育
实验器材的简单使用和组合使用及拓展使用
例谈初中物理教学中问题情景的创设
怎样学好物理
浅谈初二物理教学中学生兴趣的培养
初中物理课堂中关键教育事件实例思考
物理教学中怎样进行学科渗透
用纸做物理实验的方法
物理实验变魔术的小方法
美国物理教材中的章后图表习题
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