高中物理“双主互动”探究式课堂教学方式的探索与思考
初中物理教育教学反思
在初中物理实验教学中如何实施素质教育
探究性学习在物理教学中的应用
解读应用牛顿第二定律的常用方法
新课程理念下学校内涵发展的思考
2016高考物理辨析功的位移
静摩擦力演示实验的改进
初中物理具体的学习方法
高考物理摩擦力的分析与判断
名师指导:高考物理三大实验仍是考点
例题解析物理考试中常用到的几种方法
复杂科学思想对物理教学改革的启迪
中考物理选择题分类解析
初中物理论文 初中物理演示实验浅议
课堂“自学”应是一个开放的系统
初中物理电流的磁场说课教案
著名的比萨斜塔实验伽利略并没做过
中考生谈初二的重要性
学习力:高中新课程实施必备的能力
高中物理引导性探究教学的实践与思考
以实验为平台 探究物理教学新模式
对普通高中物理教学定位的几点思考
特级教师教你怎样提高物理应试能力
名师课堂:高中物理滑块与滑板解题思路
美研发超强可塑金属玻璃 牢固程度胜钢铁
浅谈新课改下的物理教学中的备课环节
高中物理实验声波振动的显示
初中物理:光学知识点梳理
学生创造性思维和创新能力的调查报告
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