浅谈“转换法”的教学设计
构成分析和解决物理问题能力的要素
自制学具浅谈
物理启蒙教育的一部好教材
理科实验教学探析
“学生说题教学法”初探
例谈研究性学习
激发兴趣促进学生自主性学习
运用信息技术提高教学质量和教师素质
如何讲好“研究液体的压强”这一课
课堂创新教学模式探究
深化教改,提高物理课堂教学质量
有关物理教学中的提问
初中物理教学中自学能力的培养
创设问题情境,优化实验教学过程
努力培养学生的物理自学能力
关于白炽灯丝断裂问题的浅析
物理教学要注意培养学生健全的人格
不能经常把选择题当作业来布置
“兴趣物理”在中学物理教育中的地位和作用
养成教育对教师提出的新要求
寓德育于物理教学中
“减负,增效”课堂潜力大
注重同类变式培养学生能力
浅谈从教材中发掘培养学生创新能力的内容
漂浮的棱柱
谈谈说课艺术
关于“信心激励教学法”的探索
试谈中学物理教学的艺术
培养学生的思维能力 造就创新人才
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