重视科学探究培养探究能力
“自主、合作、探究、创新”初中物理课堂教学模式研究(附图)
用人教版物理新课标教材的一些体会
如何让物理尝试目标教学法走进学生课堂
新课程理念下中学物理学习兴趣的培养
浅谈初中物理探究教学实践的体会
把选择探究实验内容的权利交给学生
农村中学低成本物理实验资源开发和利用
初中物理课外实践探索活动的实施策略研究
物理课堂教学中学生自主学习能力的培养
浅谈如何利用物理“学案导学”发挥教师的主导作用
如何让学生学会质疑
如何增进物理教师新课标理念
物理“自主探究”教学的原则及策略
物理探究课的教学策略
谈谈物理新课程中的“科学探究”
探究式学习≠动手做实验
情感教育在中学物理教学中的作用
物理习题课探究性学习的研究
谈对“科学探究”课堂教学模式的适应与开展
利用探究平台发展交流能力
探究式教学中问题的提出
中学物理实验教学,当与“新课改”并行
科学探究也宜“顺其自然”
学习科学与主体探究
小妙招上活初中物理课
新课程背景下初中物理教学中的德育渗透
对初中物理课堂中“创新”教学的一点体会
多一点微笑 多一份赞许 多一缕阳光
浅谈新课标实施中初中物理教师的定位
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