美国实验物理学家——密立根
物理教学中应用信息化技术的意义
谈中学物理教学自主质疑的价值
物理教学中国外实验教学效果研究和启示
重视中学物理概念教学的意义和价值
教师如何带学生搞好期中复习
物理学家约瑟夫·约翰·汤姆逊的故事:电子的发现
初中物理实验报告模板:以测量小灯泡电功率为例
浅谈物理实验与探究性学习
真正拉开考生分数差距的是中低档试题
分析常态下的初中物理复习课的发展策略
论物理教学中的物理概念
中学物理生态课堂的构建
有趣实验能提高学生学习兴趣
高一物理:学生对于力和重力的观念
高考物理电学实验复习技巧
对《物体的浮与沉》案例分析
浅谈物理教学中的情感因素
伏安法测电阻原理及电路图
初中物理教学“难点”成因的调查研究
如何让你的物理课有幽默感
中学物理课堂教学高潮的创设方法
类比法在物理教学中的应用
抓住学科特点,优化物理教学方法
物理教学中培养学生实验能力的技巧应用
论高中物理中科学方法教育的价值
养成良好习惯 才能学好高中物理
高考复习课堂教学要求
论物理学习兴趣的培育
中学物理教学反思对策的思考
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