学好新大纲编好新教材
强化物理化学实验教育效果
启发物理兴趣的个人看法
中学物理“教与学综合教改实验”的实践与体会
提升物理课堂实效对策
探究式教学实践与初探
在物理教学中进行创新思维能力培养的尝试
分析初中物理中的素质教育
物理教学培养能力的基本途径
探究中感悟在创新的物理学习方法
论高中物理课堂教学的艺术创造力
探究高中物理生活化教学的方法
分析物理教学中激励性教育的方法
在中学物理教学中培养非智力因素的思考
试论法定计量单位与物理教学
构建物理教学论新体系
谈初中物理《引言》课教学构思
物理教学中学困生的转化的方法分析
物理教师课程知识的调查的统计
“摩擦起电两种电荷”教学实录
对物理课堂提问应注意的策略研究
匀速转动与匀速圆周运动
“三表一架”是实验室管理的好办法
物理教学中发挥学生主体作用的策略探讨
物理实验设计的基本方法
初中物理素质教育的创新分析
分析初中物理情智课堂之“勤知”的方法
对中学物理课堂学习释解
分析改进高中物理实验教学的方法
开发物理实验的教学价值的模型
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