分析初中物理老师的角色特性
论高中物理课堂教学的艺术创造力
探究式教学实践与初探
在物理教学中进行创新思维能力培养的尝试
探究高中物理生活化教学的方法
物理教学培养能力的基本途径
中学物理“教与学综合教改实验”的实践与体会
多媒体技术对物理教学的实用性
浅论物理学科的思维特点
开发物理实验的教学价值的模型
物理实验设计的基本方法
转变教学观念重视培养学生的物理能力
主体性教学策略在物理教学的应用方法
有利于素质教育的好教材—新编高中物理试验课本浅议
物理教学中引领学生进入“正螺旋”的方法
物理教学中激励性教育的方法
向初中物理教师进一言
物理教学中学困生的转化的方法分析
对物理课堂提问应注意的策略研究
初中物理素质教育的创新分析
在初中物理教学中渗透STSE教育的问题和路径建设
试论法定计量单位与物理教学
“摩擦起电两种电荷”教学实录
在中学物理教学中培养非智力因素的思考
对中学物理课堂学习释解
物理化学中酶催化反应的实用性
匀速转动与匀速圆周运动
分析物理教学中国外实验教学效果研究和启示
强化物理化学实验教育效果
启发物理兴趣的个人看法
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