基于网络环境视错觉的探究性学习
物理习题课探究性学习的研究
在创造和成功中学习物理
初中物理新课程中“探究性学习”及评价刍议
注重问题研究 培养探究能力
中学物理教学研究常用方法的应用问题诊断与学科指导
如何搞好科学探究活动
分段调控策略在“探究凸透镜成像规律”中的尝试
谈对“科学探究”课堂教学模式的适应与开展
“自主、合作、探究、创新”初中物理课堂教学模式研究(附图)
大班额条件下初中物理实验探究教学设计策略
浅谈中学物理探究教学的策略
从一个物理探究片段中看“如何让学生学会提出问题”
物理教学中的科学方法初探
应用实验培养学生的探究能力
注重科学探究,培养科学素养
加强物理实验教学,培养实验探究能力
物理实验的器材选取及其加工
改进物理实验教学 培养学生自主探究能力
探究,当择其适
初中物理实验教学中应该注意的环节
让自主创新能力在物理实验教学中升华
物理探究式教学之探究
农村物理教师如何抓住八年级学生的心
科学探究也宜“顺其自然”
浅谈物理教学中的科学探究之提出问题
透析探究式物理教学策略
走近新课标 关注探究式教学
农村中学挖掘物理探究素材的实践
物理探究课的教学策略
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